Auf den Spuren der Demokratie

Am 10. und 11. Januar gestaltete die Klasse 9d des Rivius Gymnasiums Attendorn Projekttage zum Thema „Demokratie“ für die 5ten und 6ten Klassen, um das Verständnis der Schüler und Schülerinnen für die Demokratie schon im frühen Alter zu fördern.

Zu Beginn des ersten Projekttages wurde ein kurzes Anspiel zum Thema Demokratie und Diktatur aufgeführt, um die Vor- und Nachteile der beiden Regierungsformen zu veranschaulichen. Den zweiten Projekttag leitete ein Interview mit dem Attendorner Bürgermeister Herrn Hilleke ein, der sich freundlicher Weise zu Verfügung gestellt hatte. Herr Hilleke berichtete den Schülern zum Beispiel warum er Bürgermeister geworden ist und was er an seinem Beruf mag. Zusätzlich ermöglichte er ihnen einen Einblick in seine täglichen Aufgaben und seinen Verpflichtungen als Bürgermeister. Nach dem von der 9d geführtem Interview, ergriffen einige neugierige Schüler die Chance viele Fragen dem Bürgermeister zu stellen, der diese sehr gerne ausführlich beantwortete. Anschließend wurden die Klassen in kleine Gruppen aufgeteilt und nahmen an dem 9-teiligen Stationenlauf teil, den die Klasse 9d bereits im Vorfeld vorbereitet hatte. An den verschiedenen Stationen lernten die Schüler auf unterschiedliche Art und Weise was Demokratie ist und wie sie funktioniert. Anhand von Filmen, Plakaten und Zeichnungen wurde ihnen die Demokratie nähergebracht. Aber auch andere Staats- und Regierungsformen wurden an den beiden Tagen thematisiert. So mussten die einzelnen Gruppen an der Station „ Kommunismus und Demokratie“ z.B. Standbilder machen und die beiden Formen gegenüber stellen. An der Station „Inland/ Ausland (Nordkorea) “ dagegen konnten die Schüler ihr neu erfasstes Wissen anhand eines Memories testen. Der Schwerpunkt wurde auf Deutschland  gelegt, zum Beispiel an der Station „Deutschland früher und heute“ wurde den Kindern die Vergangenheit Deutschlands näher gebracht. Außerdem gab es einige Stationen, die sich speziell mit der deutschen Regierung und den einzelnen Parteien befasste. Zusätzlich wurde eine Wahl in der Pause veranstaltet. Dort konnten die Schüler freiwillig teilnehmen und selbstausgedachte Parteien, wie z.B. die Sportpartei wählen. Am Ende des Projekttages, den die Klasse 9d seit Anfang des Schuljahres vorbereitet hatte, wurde die Wahl ausgewertet. Die Klasse mit der größten Wahlbeteiligung gewann einen kleinen Preis in Form von Süßigkeiten. Dann wurden an einer Tafel noch Post-its angeheftet, die zuvor von den Schülern und Schülerinnen beschrieben wurden. Dort konnten sie aufschreiben, was sie mit Demokratie verbinden und was sie darüber gelernt haben. Nach einer kurzen Abschlussrede waren die Projekttage dann zu Ende.

An dieser Stelle nochmal ein Dankeschön an den Bürgermeister, dass er sich Zeit genommen und bereitwillig viele Fragen beantwortet hat.

Die Vorlage dieser Reproduktion ist die zur Zeit beste grafische Darstellung unseres Namensgebers Johannes Rivius im Internet.

Wikipedia: Heinrich Pantaleon, Lebensbeschreibungen berühmter Männer Deutschlands, 1566 (Scan aus: Festschrift des Rivius-Gymnasiums Attendorn 1975)

Die Schülerinnen und Schüler des Kunst GK11/Q1 bzw. der Jahrgangsstufe 10 des letzen Jahres haben weit über 100 einzelne Quadrate erstellt. Überwiegend wurde Farbe aus Acrylbinder + Pigmente selbst zusammengemischt und aufgetragen, teilweise Ölkreide

und / oder Buntstift benutzt. Durch die Ausschnittvergrößerungen wird eine bewusste Organisation der jeweiligen Bildfläche erarbeitet, die entstandenen abstrakten Kompositionen haben ihren eigenen Reiz.

Neben der technischen Herausforderung war bei dieser Arbeit ein ständiger Austausch untereinander notwendig um die einzelnen Arbeiten aufeinander abzustimmen.

Die Menschenbilder in der Kunst bilden weiterhin den Themenschwerpunkt im Kunstunterricht der Oberstufe. Der Kunstkurs der Jahrgangsstufe 12 hat sich mit digitaler Fotografie und Bildbearbeitung befasst und zuletzt Selbstportraits angefertigt. Aufgabe war es mindestens sechs verschiedene Fotografien einzuarbeiten.

                      Paul Kuznecov (Wiese), Dustin Schutzeichel (Fußball)

Fit in Französisch

9 Rivianer erhalten das DELF-Diplom

ATTENDORN  Auch in diesem Schuljahr erhalten 9 Schülerinnen und Schüler des Rivius Gymnasiums Urkunden für die erfolgreiche Teilnahme an den DELF-Prüfungen. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 12 hatten sich im Rahmen des Fachunterrichtes und einer ergänzenden AG auf die strengen Prüfungen in den Niveaus A1, A2 und B1 vorbereitet.

DELF (Diplôme d’Etudes en Langue Française) ist eine neben dem eigentlichen Unterricht zu erwerbende, weltweit anerkannte Zusatzqualifikation, in der das Institut Français als Außenstelle des Französischen Bildungsministeriums die fremdsprachlichen Fertigkeiten des Lesens, Schreibens, Hörens und Sprechens dokumentiert. Je nach Niveau ermöglicht das DELF-Diplom nicht nur die Vorlage einer Zusatzqualifikation bei Arbeitgebern, sondern auch den Zugang zu französischen Universitäten.

Herzlichen Glückwunsch, den erfolgreichen Absolventen: Sophie-Marie Annen, Lars Dingerkus, Nathalie Gödeke, Nicole Schüttler, Laura Tyla (Niveau A1); Anna Schmit (Niveau A2); Bianca Bock, Verena Jansen, Dennis van Elten (Niveau B1).